Ponte a prueba

¿Qué tal llevas el tema de La Materia? Ponte a prueba con este test:

El programa para preparar el test lo encontré en el blog En Marcha con las TIC.
En él puedes encontrar muchas más cosas interesantes.

Más microcuentos

Tres microcuentos más han llegado a los Blogscritos del Octavio:

• El niño petardo, de María.
• Bicho raro, de Pablo.
• El hombre gordo, de Daniel.
  

Un nuevo vídeo de Shaun para el fin de semana

Primeros microcuentos

Ya tenemos publicados los 3 primeros microcuentos de la clase.
¿Dónde puedes verlos? En los Blogscritos del Octavio.
A continuación tienes la puerta de entrada a cada uno de ellos:

• El zapato, de Clara.
• El hombre y su nariz, de Carmen.
• Relojes, de Ana.
  

El espejo chino

¿Quieres verlo a pantalla completa? Pulsa AQUÍ.

Soluciones en el Blog de las Palabras Perdidas

Ya tenéis publicadas en los comentarios las SOLUCIONES a la actividad Completa las Palabras nº 1 de El Blog de las Palabras Perdidas.
Podéis pasaros a verlas cuando os apetezca.

Algo hemos hecho mal

Clase de 5º A.
Dos horas y cinco minutos de la tarde.
Algo hemos hecho mal.
Tendremos que sentarnos a hablarlo.

Universo, materia, energía...

Dice nuestro libro de Cono que el Universo está hecho de materia. Y ya está. Y se queda tan fresco. Bueno, nosotros ya hemos visto que en el Universo no hay solo materia; que también hay energía y que, por supuesto, también hay espacio para que la materia y la energía puedan ir tranquilamente de un lado para otro.

Pues bien, aprovechando que estos días está en España Stephen Hawking, uno de los científicos que más sabe sobre esto del Universo, y que nos lo van a sacar a todas horas en todas las teles y en casi todos los noticiarios, vamos a aprovechar para detallar un poco mejor de qué está hecho nuestro mundo.

Materia y energía "normales":
Por un lado, está hecho de materia y energía "normales". La materia "normal" es ésa de la que están hechas las estrellas, y también tu ordenador, y nosotros, y la cajita en la que te sirven las patatas fritas en tu hamburguesería favorita... La energía "normal" es la de la luz que te entra por la ventana, o la que produce la bombilla de bajo consumo que tienes en tu salón, o la que mueve las hojas de los árboles del parque, o la que permite que puedas jugar con la Wii cuando la enchufas... Pero la materia y la energía "normales sólo son un 5% de todo lo que hay en el Universo.

¿Y el resto hasta llegar al 100% qué es?

Materia oscura:
Pues resulta que sabemos que también hay una materia "especial," es especial porque no la podemos ver con nuestros ojos ni con ninguno de nuestros aparatos tal y como sí podemos ver una pizza en su caja de cartón. Pero sabemos que existe porque produce gravedad y la gravedad sí la podemos detectar. A esta materia "especial" la llamamos materia oscura (aprovechando que no se puede ver...) ¿Cuánto hay de materia oscura en nuestro Universo? Pues más o menos un 25%.

Así que tenemos:

5% de materia normal + 25% de materia oscura = 30% de todo lo que existe.

¿Y el otro 70% qué es?

Energía oscura:
Resulta que nadie lo sabe, ni tan siquiera Stephen Hawking, así que los científicos han decidido darle el nombre de energía oscura por el mismo motivo que hace un momento hablábamos de materia oscura, porque no se puede ver. Sin embargo, sabemos que existe porque está haciendo que el Universo se infle cada vez más deprisa, como cuando un globo se infla más rápidamente cuando soplamos con más fuerza.

A Stephen Hawking le gusta mucho explicar todas estas cosas, porque él es un astrofísico, es decir, un científico que se ocupa de intentar averiguar de qué está hecho nuestro Universo. Y de dónde viene... y a dónde va... También es una de las personas que más sabe de agujeros negros, esos monstruos tragalotodo que tanto miedo os dan. Y para que a los niños les entre curiosidad por algo tan complicado ha escrito un maravilloso libro en colaboración con su hija Lucy titulado La clave secreta del Universo, del que ya hablamos el curso pasado en este blog y que ahora ha venido a presentar a España. Podríamos hablar de ese libro, pero como ahora no tengo tiempo (otra de las cosas fundamentales del Universo), es mejor que os paséis por aquella entrada:

LA CLAVE SECRETA DEL UNIVERSO

Las imágenes están cogidas de la Wikipedia

Crecimiento ultrarrápido de una enredadera

¿Quieres ver cómo crece una enredadera y se va enredando? Puedes sentarte delante de una y esperar horas, días, semanas... y lo irás viendo.
Pero también puedes darle al play de este vídeo y lo verás de forma más cómoda en sólo 42 segundos. Está filmado con una cámara superrápida.

Lo encontré en el blog Emisora Escolar del CEIP Maestro Juan Morejón de Ceuta.

El primer vídeo del primer fin de semana del curso

Hemos llegado al primer fin de semana del curso (¡qué bien! ya nos queda una semana menos para terminarlo), así que es un buen momento para recuperar una tradición de este blog: el vídeo del fin de semana.
Y nada mejor que hacerlo presentándoos a Shaun, la oveja más lista del rebaño. Aquí lo tenéis:

Estreno de El Blog de las Palabras Perdidas

Como os contaba ayer, hoy es el primer día de un nuevo blog, dedicado fundamentalmente a trabajar con las palabras, aunque tampoco nos olvidaremos del razonamiento.

Ésta es la dirección de El Blog de las Palabras Perdidas:

http://usalaspalabras.blogspot.com

Por cierto, cada actividad irá acompañada de su correspondiente solución, eso sí, las soluciones irán apareciendo con unos días de retraso, para evitar la tentación de llegar a las respuestas sin ningún esfuerzo.

Estrenamos nuevo blog

Mañana viernes, 19 de septiembre, estrenaremos un nuevo blog: EL BLOG DE LAS PALABRAS PERDIDAS.

En este nuevo blog encontraréis diferentes tipos de actividades que pondrán a prueba vuestros conocimientos de Lengua, especialmente de vocabulario.

¡Ah! por supuesto, también trendréis que demostrar vuestro ingenio y vuestra capacidad de razonamiento.

Así, encontraréis actividades como las siguientes:

• Encontrar la palabra escondida.
  
• Combinar y completar palabras.
• Emparejar palabras con sus definiciones.
• Juegos de palabras.
• Acertijos y adivinanzas.
• Crucigramas y sopas de letras.
• Anagramas.

Ya sabéis, a partir de ahora también nos podemos ver en El Blog de las Palabras Perdidas. Espero que os guste.

¿Cuál es vuestra asignatura favorita?

Acabamos de empezar el curso, así que es un buen momento para haceros la siguiente pregunta: ¿CUÁL ES VUESTRA ASIGNATURA FAVORITA?

En el margen derecho he colocado una encuesta en la que podéis elegir la vuestra. Como podéis comprobar, no he admitido como asignatura el Recreo, porque en ese caso no necesitaríamos hacer ninguna encuesta ya que seguro que era elegida como favorita por el 99%.

¡Espero vuestros votos!

Repasamos las multiplicaciones y las divisiones

Poco a poco vamos calentando motores de manera que la próxima semana estemos en disposición de empezar a trabajar a tope. Y nada mejor que dedicar un pequeño tiempo de esta semana a repasar las multiplicaciones y las divisiones.
Haremos este repaso en la pizarra digital, pero no estaría nada mal que también lo hicieseis en casa:

Multiplicación por una cifra.
Multiplicación por dos cifras.
Multiplicación por tres cifras.
División por una cifra.
División por dos cifras.

Estas actividades las he encontrado en el blog Aula abierta-Tercer Ciclo de Primaria. Tienen muchas más, así que merece la pena darse una vuelta por él.

Alimentación y nutrición: H.T. llega a la Tierra

Aunque en los primeros temas de Cono no vamos a tratar el tema de la alimentación, este recurso que he encontrado me ha parecido muy bueno para que repaséis de una manera muy sencilla todo lo que sobre este asunto habéis estudiado en los últimos años.

Se llama:

Alimentación y nutrición. La aventura

H.T. llega a la Tierra

Lo he encontrado en el blog Recursos para nuestra clase, gracias Marife.

Nuestas páginas en internet

A partir de hoy empezaremos a utilizar muchas páginas de internet: blogs, wikis, portales, presentaciones, Google, MSN, Twitter, Wikipedia... Poco a poco todas estas palabras os irán sonando.

A continuación tenéis las que van a ser nuestras principales direcciones  internet:

• La Clase de 5º A: éste será nuestro blog. Afortunadamente, de blogs ya sabéis mucho gracias a vuestro profe del curso pasado.
• EL Blog de Usa el Coco: aquí tendremos actividades para hacer trabajar a nuestras neuronas.
• El Wiki de la Clase: en esta página colocaremos muchas cosas para que puedan llegar fácilmente a todo el mundo. Para empezar, en ella tenéis el horario del curso, listo para descargarlo en vuestro ordenador o para imprimirlo. También encontraréis el calendario con las prinipales actividades programadas.
• Usa el Coco: para trabajar con las mates de una manera entretenida.
• El Desafío de Primaria: para aprender jugando y compitiendo.

Habrá muchas más, pero para empezar  ya vale, ¿o no?

3, 2, 1... 0 ¡Empezamos!

Pero antes de empezar, La Clase de 6º B debe reconvertirse en La Clase de 5º A en tres sencillos pasos:

• Primer paso:

• Segundo paso:

• Tercer paso:

¡Ahora sí! 3, 2, 1... 0 ¡EMPEZAMOS!

¡BIENVENIDOS A

LA CLASE DE 5º A!

¿Fin? No, mejor: Continuará...

Una vez más, con la llegada de septiembre, este blog va a sufrir un nuevo proceso de metamorfosis. En esta ocasión será doble, por un lado, cambiará de nombre; pero esta vez también debe cambiar de protagonistas.

Después de dos años soportándome, los 26 alumnos de La Clase de 6º B habéis tomado el camino del instituto, dejando el aula vacía en espera de que otros veintitantos alumnos entren en ella el día 15.

Aquí termina La Clase de 6º B, sin embargo, la puerta del aula en la que yo me encuentre siempre permenecerá abierta para todos vosotros (eso sí, espero que no vengáis los 26 de golpe...).

No quiero terminar esta última entrada sin antes agradeceros todo lo que me habéis enseñado en los dos últimos cursos:

ÁLVARO, GLORIA, CRISTINA, SERGIO, MARTA, JAVIER, ANDREA, NAZARET, BERTA, BELÉN, ÓSCAR, PABLO, JUAN MANUEL, NURIA, ÁNGEL, ALEJO, Mª CRISTINA, CARLOS, EVA, IRENE, NACHO, ABRAHAM, PATRICIA, MICKEL, CRISTINA, ROCÍO:

¡MUCHÍSIMAS GRACIAS!

Por último, aquí os dejo un par de imágenes para que encontréis las 26 diferencias:

JUNIO 2007

JUNIO 2008