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29 marzo 2009

Comportamiento en la segunda quincena de marzo

Una de cal y otra de arena. Así podríamos decir que ha sido el comportamiento a lo largo de la 2ª quincena del mes de marzo.
¿Que no sabes lo que significa la frase "una de cal y otra arena"? ¡Pues a qué esperas para averiguarlo!

Vamos con las de cal:
  • Ha habido menos distracciones en clase
  • Fuisteis más organizados y casi todos trajisteis diariamente los materiales necesarios.
  • Parece que habéis aprendido a ser responsables cuando no hay un profesor en clase (voy a tocar madera)
Y ahora las de arena:
  • Lejos de hablar menos en clase, habláis más. O, mejor dicho, lo hacéis cuando no debéis, sin pedir la palabra y sin respetar a vuestros compañeros y profesores.
  • Ha aumentado mucho el número de veces que a alguno se le "ha olvidado" hacer los deberes. ¿Será porque con el buen tiempo falla vuestra memoria?
  • En el cumplimiento de algunas reglas ni mejoráis ni empeoráis. Pero eso ya significa empeorar.
Bueno, aquí os dejo los gráficos para que los analicéis entre vosotros y con vuestros padres. Nosotros ya seguiremos el análisis en clase.
También dejaré para otra entrada la comparación entre el mes de febrero y el de marzo.

Nº de incumplimientos de cada norma


Nº de incumplimientos de cada norma
Nº de alumnos incumplidores

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